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悠悠艾草香，绵绵情意长
为弘扬中华民族传统文化
适逢端午佳节来临之际
开展了品味端午，家国情怀活动
艾草青青，粽香袅袅，端午佳节承载着中华民族千年的文化记忆。为深入贯彻落实党的二十大精神，围绕“立德树人”根本任务，我校通过开展形式多样的端午节主题活动，引导学生了解端午节的历史渊源、文化内涵和民俗习惯，感受中华文化的博大精深，增强民族自豪感和文化自信心，激发爱国热情。
端午浓情——话习俗
“五月五日午，赠我一枝艾。”各班级在班会课上，通过知识竞答、习俗分享等互动环节，共同追溯端午节的起源与习俗。从屈原的爱国精神到赛龙舟、挂艾草、佩香囊等传统民俗，同学们在分享中深入了解了端午节的文化内涵。
粽叶飘香——包粽子
粽叶飘香，情意绵长。学校食堂变身“劳动实践课堂”，同学们在食堂阿姨和老师的指导下，亲手体验包粽子的乐趣。折叶、填米、裹粽、扎绳……欢声笑语中，一粒粒糯米、一片片粽叶，化作同学们对传统文化的切身感悟，也凝结成对家人、师友的节日祝福。
端午激情——吟诗词
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”端午的诗意，在朗朗诵读声中流淌。各班以“端午诗词大会”为主题，开展了经典诵读活动。同学们或慷慨激昂，或深情款款，用声音传递古人的情怀。
粽叶裹吉祥，诗词寄深情。这个端午，博雅明德学子在习俗中感悟文化，在劳动中体验传承，在诗词中品味经典。愿每一位同学都能将这份文化自信与家国情怀铭记于心，成长为新时代的“追风少年”！
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五月是一个充满温柔力量的月份，在这个特别的月份里，我校也迎来了第三届“数智时代·心向阳光”心理健康月活动，带领同学们开启了一趟与自己对话、关爱自己的心灵之旅。让我们一起走进同学们细腻柔软的内心，看看他们有哪些别出心裁的创作吧。
5月19日，高一三班的“心理赋能·幸福未来”国旗下的展演，拉开了心理健康月活动的序幕。
“当科技遇上心灵”
心理微视频创作
在这个数智化时代，科技与生活的深度融合对高中生的心理成长产生着深远的影响，同学们也在微视频的创作中展现着自己的智慧，有的聚焦科技与心理健康的双向互动，探寻如何在智能时代实现与自我的平衡，有的记录生活中遇到的点滴微光，而这也是他们不断向前的动力。自身的不懈探索，和身边人温暖的关怀，都助力了他们的每一次成长，在视频的创作过程中，我们也看见了学生身上蕴藏的无限可能和创造力。
部分视频截图
“我的自画像”心理手绘漫画
“在我心里，我是什么样子的呢？”自画像不仅是画笔与纸张的对话，更是一次心灵的独白。同学们在这次的征集活动中，用独一无二的视角诠释了“我”的存在。
自我接纳打卡活动
自我接纳不是放任缺点，而是停止自我攻击；不是拒绝改变，而是带着爱意看待成长中的自己。在“爱自己的100种方式”“我的快乐轨迹图”“感恩彩虹桥”的活动里，我们发现同学们都具备独具特色的解决问题的能力，每一个人都在能力范围里好好地爱着自己。
心理健康主题班会
这堂关于生命的班会课，让同学们再次理解了生命的重要与独特，唤起了内心对自我的珍视。
虽然心理健康月的活动已经圆满落幕，但学生们在其中所展现的乐观积极的人生态度会一直陪伴着他们成长，我们也将继续守护这片心灵的沃土，下一个五月，期待与心灵的再次相遇！
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又是一年512，今年5月12日是我国第十七个全国防灾减灾日。为深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述，提升学校应急疏散的组织和管理水平，强化师生应急疏散的安全意识，提高师生自护自救，避险逃生能力。5月14日上午，我校组织开展了师生防震减灾应急演练活动。
1制定方案明确职责
为保证本次演练活动安全有序进行，我校结合实际情况制定了详细的活动方案，并召开演练部署会议，充分预设活动过程中可能出现的问题，提出具体的解决办法，对演练准备、演练要求、演练程序、演练分工进行详细部署，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。
2防震宣讲铭记于心
演练前，各班主任组织学生学习防震应急逃生知识，让学生熟悉应急疏散的正确方法，按照方案讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。
3以演练战防患未然
1、教室演练：上午9点35分，随着“地震警报”信号拉响，相关教职员工到达指定岗位，在班教师组织学生迅速抱头或就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量躲到桌下。2、逃生演练：警报解除后，学生双手抱头，弯着腰沿着学校指定的疏散通道快速前进，有序撤离到操场。随即各班班主任清点人数，检查伤亡情况，并层层向上汇报。在疏散过程中，同学们按照学校要求做到了沉着冷静、听从指挥、不拥挤、不推搡。按照预定的疏散路线，有序撤离到了操场，整个演练过程既紧张、激烈又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。
最后，邓青春主任对本次防震减灾演练情况进行了总结讲话，他对在疏散过程中，师生的沉着表现和快速反应给予了肯定，并强调每一位师生都要增强安全意识，将安全防范牢记在心，把演练当做实战，切实提高自我保护能力。
4安全演练收官 防患警钟长鸣
演练结束后，各班对本次演练进行总结。防震减灾，生命至上，常态演练，警钟长鸣。这次演练模拟了地震灾害发生时的场景，是对学校应对校园突发应急事件的一次检验，是从实践上再次让学生掌握危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发时间的能力。学校将会继续抓牢抓实安全管理，以常态化的安全教育、演练筑牢学校安全防线，保障师生生命安全，共建平安博雅！
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为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，四川省教育融媒体中心（四川教育电视台）、新华文轩出版传媒股份有限公司特别发起第二十届中国中学生作文大赛（四川赛区）暨第十届“文轩杯文学之星”四川省中小学生征文活动。日前，获奖名单揭晓，我校2024级4班叶耘希同学荣获省二等奖。
长期以来，我校语文组在集体备课的前提下，坚持“三自主”生态课堂，注重开展丰富多彩的语文实践活动——汉字书写大赛、“蓝花楹”戏剧表演比赛精彩纷呈。同时，积极组织学生参加各级各类比赛，收获满满。
教研主题活动
诗意语文，筑梦前行
语文组简介
张浩然副校长，市级优秀学科带头人，市级优秀班主任。从教16年，曾任职眉山冠城七中实验学校年级主任，广东省广宁县钱学森学校教学副校长，广东台山碧桂园学校高中部副校长等。省级刊物发表论文2篇，获得中国教育学会中语会语文教学优质课大赛二等奖，教学论文、课件在国家、省、市级各项评比中获奖20余次，德育论文获中国教育学会优秀成果一等奖，参与多所学校的高中部和学校起步创建工作。
黄健教务处副主任，语文教研组长，南昌大学文学硕士研究生、华东师范大学教育硕士研究生。中国诗歌学会会员、中国散文学会会员、四川省青少年作家协会理事。曾就职于绵阳中学教育集团，任德育主任、班主任。先后获第四届“语文报杯”全国微课大赛国家级特等奖，第二十二届“语文报杯”全国中学生主题征文写作指导特等奖、四川省高中语文论文三等奖、德阳市首批教育世家、德阳市班主任基本功展示二等奖等，并参编出版《高中语文有效教学系统构建》等著作。
王德伟中学语文高级教师，中国古代文学硕士，中共党员，语文备课组长。先后在省一级示范高中担任语文教学和班主任工作28年，在省部级刊物发表论文八篇，出版专著一部，先后获市级优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员等荣誉。所教学生多人考入清华北大等名校。
李锐中学语文二级教师，曾于成都石室中学教学实习，获得优秀实习教师称号。任教期间，荣获2022年度广汉市“岗位练兵技能比武”课堂教学比赛二等奖、第六届“语文报杯”全国语文徽课大赛一等奖、校教师解题能力大赛二等奖、“教坛新秀”荣誉称号。
蒋晓珊硕士研究生，国家励志奖学金获得者。发表多篇学术论文，曾获第六届“语文报杯”全国语文徽课大赛一等奖，校三自主生态课优质大赛三等奖，多次执教广汉市公开课。
黄莎中共党员，语文备课组长，先后获得第六届“语文报杯”全国语文徽课大赛一等奖、校教师解题能力大赛二等奖、班主任技能大赛二等奖、广汉市优质课堂等奖项。
李小婷中学语文二级教师。先后获第六届“语文报杯”全国语文微课大赛国家级一等奖，校“优秀教师”、教师解题能力大赛二等奖，多次执教广汉市公开课，并指导学生荣获第二十届中国中学生作文大赛（四川赛区）高中组二等奖。
何甜中学语文二级教师，曾于海外任教中文，先后获第六届“语文报杯”全国语文徽课大赛二等奖、四川省春日阳光阅读优秀奖、德阳市春日阳光阅读一等奖，多次执教广汉市公开课。发表教育教学论文2篇。
杨琳中学语文二级教师。大学期间负责学校《民间文化纵横》杂志编辑和审稿校对工作，先后获校课本剧大赛一等奖、校优秀工作者等。
杨梅西华师范大学汉语言文学毕业，校"优秀教育工作者"。
用意象破译经典，用修辞丈量山河。博雅明德语文团队以“语文素养”为罗盘，始终坚信文字是文明的活字盘，课堂是思维的练兵场。而他们的使命，就是让博雅学子在经典褶皱里触摸先贤心跳，在字句推敲中叩响精神回音，在时代议题中锻造属于博雅学子的语言锋芒。...
